1、优质课是什么意思

所谓优质课，就是一节好课只要是能有效运用一切教学手段，能充分调动学生学习积极性、使课堂充满生机和活力、以学生发展为中心、有效提高课堂教学质量的课，都是一节好课。好课的标准可以从两个方面来考量：从学生的角度来说。

2、什么是优质课?

优质课是实施素质教育，关键是纠正教育教学观念，打破传统教育观念的束缚，树立“一切为学生、一切为学生、一切为学生”的新质量、新教育观和学生观。教师的教育观念决定着教师的行为。改变教师的教育观念是有效课堂教学的关键。。

3、优质课的标准是什么

优质课的标准如下：一、真实原创：真实的课有教师对文本的真切的体验，有学生对问题的独到感悟。原创的课不排斥借鉴，但它更注重生成，它必须有它独具一格的地方，必须有自己特色。二、以生为本：教师要从学生的视角研读教。

4、什么是优质课

优质课标准学生方面：1．学生参与学习活动的方式。要求以自主学习、互助学习、讨论学习为主。2．学生积极、主动参与学习的比率大小。3．学生参与的积极主动程度。4．学生参与学习的深刻度，解决的问题是否深刻丰富。5．学生当堂。

5、什么样的课才是优质课

1、学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度决定是否是优质课；2、看教师杂课堂教学中是否坚持了“一个中心，两个基本点”；3、在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从理念层面、操作层面、策略层面三个。

6、优质课和精品课的区别是什么啊?

优质课和精品课 的区别在于课程质量。精品课是经过反复打磨成型的课,没有明显的弱点;而优质课 是参加优质课比赛的获奖课,获奖课的质量与精品课有差异。优质课要求学生以自主学习、互助学习、讨论学习为主,积极参与学习活动,解决的问题。

7、优质课是什么级别?

城市教师讲授过县级教研部门组织的优质课（获县级二等奖或市级三等奖及以上等次）、示范课或观摩课；农村教师讲授过县级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，经专家综合评价，达到一级教师水平。关于晋级优质课要求简单概括。

8、优质课和公开课的区别是什么?

一、公开课追求的是短时效果而常态课追求的是长远效益由于短时与长远的不同利益的驱动，自然就影响到同样教学内容的不同教学取舍，公开课上课，让听课者感觉到他对课本知识挖掘的深透。而优质课上课，执教者考虑到知识的前后。

9、什么样的课才是优质课

1、本节课教学效果明显，完成课表要求。2、教师语言准确不罗嗦，教态自然，内容处理恰到好处。3、课堂活跃，学生配合。

10、模块六讨论:什么样的课才是优质课?

一节好课就应带给学生最多的收获，它能最大限度的激发学生的主动性，这才是真正的以学生为主体的表现，才称为一堂真正的优质课。 在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从两个层面加以判断。从理论层面看：1、主要。

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